两出局后，公明高校的第二棒白滨并没有更多的回旋余地。他必须和投手正面交锋。
跑者在得点圈的二垒。安打就能得分，出局则进攻结束。就是这么简单。
和平学园今天先发的左投手工藤是一年级的新人。
无论是球速还是投球的技巧，在高校这个级别的比赛当中都足堪使用。
他所欠缺的是大赛的经验和对压力的承受力。
能拿到和平学园的特招入学名额，工藤当然不会是等闲之辈。
中学时代九州地区的比赛也是几度打进决赛。
不过现在的比赛可不一样。这是西东京大会的决赛。获胜的球队可以打进甲子园。
而至少工藤自己觉得，球队胜负的重担就压在自己肩上。
一好球后，工藤接连投出两颗坏球。
这不是捕手的配球策略。
至少第二颗坏球，是很明显的没有投进捕手所要的位置。
李元让在这时叫了暂停。
“是不是不适应背后有跑者？”
有不少投手会在二垒有人的情况下发挥异常。
因为二垒的跑者恰好就在投手背后。这会让一些选手缺乏安全感。
“我自己也不知道，就是投不进去。”
在实战当中“就是投不进去”的情况会在意想不到的时候突然出现。
很多时候这与技术无关，是纯粹的心理问题。
怕球进不了好球区、怕球砸中对手，或者更多情况下只是单纯害怕被对手击中。
“别太在意，反正还有打线援护呢。”
李元让自己没有投球的经验。这种情况下他除了言语上安慰队友之外。所能做的也只有在配球上减轻投手的压力。
接下来的两球都配在外角。这其实有些消极。
幸运的是对手白滨并非强打者，作为刚刚取得主力位置的二年级生。白滨的打击心态显得有些急躁。
当他看到一颗模棱两可的外角球被裁判判定为好球之后。忍不住对另一颗偏的离谱的变化球挥了球棒。
总算在对方清垒打者上场前结束了这个半局。
度过了小危机的投手工藤在接下来的比赛中回稳。第四局上半更是让对手的三、四、五棒三上三下。
“中心打者连续三个都是左打，是不是也有点太冒险了？”
和平学园的主将矢部这场比赛坐在休息区里。无论是作为投手还是捕手的两种身份来审视对手。最理想的打线都应该是左右打交替的“锯齿形”打线才对。
而现在的公明高显然是受了这些年后天转左打的风气影响。从一开始就只有这么一堆右投左打的队员可以选择。
从这种角度来看，公明高的第一棒栗原就更显得有些特殊。
这个栗原并不是公明中学出身。
“选择公明高只是因为离家近……吗？”
攻守交换的空档，公明高的內野防线短暂的进行传接球的热身。
而休息区里的八木监督手里拿着资料册子正好翻到了栗原那一页。
不止是进攻时的强打。作为游击手也是內野防线的一道铁闸。
与公明高大多数球员那种朴实稳健的防守风格不同。
身体柔韧和灵活度都相当出众的栗原在防守时也显得更积极主动。